Tehnike učenja koje stvarno rade za osnovnoškolce

Mnoga djeca “uče” tako da čitaju isti tekst iznova i iznova. To stvara osjećaj poznatosti, ali ne i znanje. Ove tehnike daju puno bolje rezultate, a jednostavne su za primjenu kod kuće.

Aktivno prisjećanje

Nakon čitanja lekcije, dijete zatvori bilježnicu i pokuša se sjetiti najvažnijih točaka. Upravo taj napor prisjećanja učvršćuje znanje – puno više od ponovnog čitanja.

Raspoređeno ponavljanje

Bolje je učiti 20 minuta danas, sutra i prekosutra nego sat vremena večer prije ispita. Mozak treba vrijeme da gradivo “slegne”, a kratka ponavljanja kroz više dana grade trajno znanje.

Vlastite bilješke i mentalne mape

Kad dijete samo izradi sažetak, podcrta ključne riječi ili nacrta mapu pojmova, gradivo prolazi kroz njegovu glavu, a ne samo kroz oči. Crteži i boje dodatno pomažu mlađim učenicima.

Učenje kroz igru

Kvizovi, kartice s pitanjima, društvene igre s gradivom – sve to pretvara ponavljanje u zabavu. U Tarionici na ovom principu radi cijeli program Učenje nije mučenje.

Pauze su dio učenja

Koncentracija osnovnoškolca traje 20-30 minuta. Kratka pauza s kretanjem (ne s mobitelom!) nakon svakog bloka čini učenje učinkovitijim, a dijete zadovoljnijim.

Svako dijete uči drugačije – na satovima pomoći u učenju zajedno otkrivamo koje tehnike najbolje odgovaraju upravo vašem djetetu. Javite nam se.